KNOLLE, N. Von der Theorie der Praxis zur Praxis der Theorie: Reflexionen zum Scheitern des erfolgreichen Oldenburger Modellversuchs einer Reform der (Musik-)Lehrerausbildung Anfang der siebziger Jahre. Beiträge empirischer Musikpädagogik, v. 3, n. 2, 11.