Park, Y.-J. (2020) „‚Begeisterung‘ versus ‚formale Maßstäbe‘ im Instrumental- und Gesangsunterricht? : Rezension zu: Barandun, Brigitta (2018). Wie Begeisterung sich zeigt. Eine empirische Studie zum Enthusiasmus der Lehrkraft im Instrumental- und Gesangsunterricht (Internationale Hochschulschriften, Bd. 645). Münster, New York: Waxmann. 34,90€. “, Beiträge empirischer Musikpädagogik, 11, S. 1–7. Verfügbar unter: https://www.b-em.info/index.php/ojs/article/view/189 (Zugegriffen: 19 März 2024).