Schmidt, T. „Facettenreiche Identitäten Von Musiklehrenden in Einem Weiten musikpädagogischen Feld: Eine sozialphänomenologische Studie: Rezension Zu: Bucura, Elizabeth (2022). Music Teacher Identities. Places, People, and Practices of the Professional Self (Grazer Schriften Zur Instrumental- Und Gesangspädagogik, Band 2). Münster: Waxmann. 266 Seiten. 34,90 €, ISBN 978-3-8309-4611-3“. 2023. Beiträge Empirischer Musikpädagogik, Bd. 14, November 2023, https://www.b-em.info/index.php/ojs/article/view/226.