Harnischmacher, Christian, und Jens Knigge. „Motivation, Musizierpraxis Und Musikinteresse in Der Familie Als Prädiktoren Der Kompetenz Musik Wahrnehmen Und Kontextualisieren Und Des Kompetenzerlebens Im Musikunterricht“. Beiträge empirischer Musikpädagogik 8 (Dezember 4, 2017). Zugegriffen März 28, 2024. https://www.b-em.info/index.php/ojs/article/view/136.