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Beiträge empirischer Musikpädagogik
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Bd. 6 Nr. 2 (2015)
Bd. 6 Nr. 2 (2015)
Veröffentlicht:
2016-02-17
Editorial
Vorwort des Herausgebers
Andreas Lehmann-Wermser
PDF (Deutsch)
Editorial
Andreas Lehmann-Wermser
PDF (English)
Einzelbeiträge
Ansätze von Öffnung im Musikklassenunterricht in der Wahrnehmung von Lehrenden und Schülern. Eine Fallstudie auf Basis qualitativer Interviews
Michael Göllner, Anne Niessen
PDF
Zur videographischen Erfassung von Passungsprozessen im Musikunterricht: Methodologische Überlegungen und fallanalytische Perspektiven
Ulrike Kranefeld, Kerstin Heberle, Carla Pankoke
PDF
Rezensionen
Daniela Neuhaus (2008). Perspektive Musiklehrer/in. Der Berufswahlprozess von Lehramtsstudierenden mit dem Unterrichtsfach Musik.
Noraldine Bailer
PDF
Jan Hemming (2015). Methoden der Erforschung populärer Musik.
Andreas Lehmann-Wermser
PDF
Kim Burwell (2012). Studio-based instrumental learning.
Andreas Pfeifer
PDF
Kongress-Berichte
Musiklernen in der Grundschule. Impulse aus Elementarer und schulischer Musikpädagogik. Universität Bremen, 20./21. März 2015
Ute Konrad
PDF
Symposium: International Comparison of Music Lessons on Video. 3rd to 5th September 2014.
Daniel Prantl, Simon Stich
PDF (English)
Sprache
Deutsch
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